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OECD Examens des politiques nationales d'education : L'enseignement superieur en Irlande 2006

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OECD Publishing

2007

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298

978-92-64-01434-3

92-64-01434-9

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Si l'Irlande a ete l'un des premiers pays europeens a avoir compris l'importance economique de l'education, le systeme d'enseignement superieur irlandais n'en est pas moins aujourd'hui a la croisee des chemins, avec des defis de taille a affronter. Il est necessaire d'investir massivement pour renforcer en profondeur les programmes postlicence et les structures de recherche, de developpement et d'innovation. Il convient de mettre en place des mecanismes permettant de trouver le juste equilibre entre les diverses composantes du systeme d'enseignement tertiaire, qui comprend les universites, les instituts de technologie et les autres etablissements assurant une formation postsecondaire. Il est en outre necessaire de repondre aux demandes en matiere de specialisation, de concurrence et de complementarites a l'interieur du systeme. Ce rapport etudie l'ensemble des questions relatives a l'enseignement superieur et propose des recommandations pratiques qui repondent aux ambitions des pouvoirs publics pour ce secteur. Il propose des methodes d'action destinees a developper des sources de financement supplementaires.

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