Bildungserfolge
Eine Analyse der Wahrnehmungs- und Deutungsmuster und der Mechanismen fur Mobilitat in Bildungsbiographien
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Es werden Aufstiegsprozesse von Arbeitertochtern uber Bildung untersucht. Ihre Deutungen und Deutungsrahmen fur ihre Bildungserfolge werden analysiert. Unterschiede im Zugang zur formalen Bildung und in der Beteiligung daran gelten neben den klassischen Dimensionen sozialer Ungleichheit "Geld, Prestige und Macht" spatestens seit den 60er Jahren als Kernbereich sozialer Ungleichheiten. Die Angleichung der Bildungschancen zwischen den Geschlechtern und zwischen den sozialen Herkunftskulturen ist Ausdruck gesamtgesellschaftlicher Veranderungen. Eine Untersuchung der Bildungs- und damit der Mobilitatswege von Arbeitertochtern anhand ihrer biographischen Erzahlungen gibt Auskunft uber deren Erfolgsgeschichte. Thematisiert werden der Umgang mit perzipierten Barrieren, die aus sozialen Strukturen resultieren sowie die Strategien, die zum Erfolg uber Bildung fuhrten. Die biographischen Erzahlungen geben auerdem Aufschluss uber individuelle Verortung und soziale Plazierung in den gesellschaftlichen Beziehungsgefugen.
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