Die Organisation der betrieblichen Weiterbildung
Eine institutionenokonomische Analyse mit Beispielen aus Deutschland und Chile
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Auf der Grundlage des Transaktionskosten- und des Kernkompetenzenansatzes, erganzt durch das Konzept der lernenden Unternehmung, erarbeitet der Autor Leitlinien fur die Organisation der betrieblichen Weiterbildung.
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