Cover of Sabine Parker, Volker List: Wer A sagt, muss nicht B sagen

Sabine Parker, Volker List Wer A sagt, muss nicht B sagen

Agiles Handeln im beruflichen Kontext

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Springer Berlin Heidelberg

2021

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978-3-662-62685-6

3-662-62685-3

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Wer A sagt, muss nicht B sagen. Agiles Handeln im beruflichen KontextAgiles Handeln ist eine Losungsoption, um unsichere und dynamische Zeiten erfolgreich zu meistern. In diesem Buch erfahren Sie Schritt fur Schritt, wie Sie mit bestehenden Herausforderungen durch eine agile Haltung besser umgehen konnen. Doch wie wird man agil? Wie kann agiles Handeln gelernt werden?  In diesem Buch finden Sie einen Weg, wie man Agilitat erfahrungsorientiert entwickeln kann. Gewurzt mit einer kraftigen Prise Humor durch zahlreiche Karikaturen legt das Autorenteam Parker und List ein gut verstandliches Trainingskonzept vor, das sich individuell in jedes Handlungsfeld ubertragen lasst. Die gekonnte Vermittlung der Inhalte macht dieses Buch zu einem Lesegenuss und unterstutzt Sie, agiles Handeln direkt umzusetzen und erfolgreich und zukunftsorientiert anzuwenden. Die ZielgruppenPersonal- und Organisationsentwickler, Berater, Fuhrungskrafte, Trainer, Lehrkrafte, Theaterschaffende, Erwachsenenbildner und alle, die in ihrem beruflichen Kontext Menschen unterrichten, entwickeln und beraten. Die Autoren  Sabine Parker M.A. (*1967) ist Personalentwicklerin, Kultur- und Theaterpadagogin, Grunderin und geschaftsfuhrende Gesellschafterin der aisthetos akademie. Ihre Schwerpunkte sind die Personalentwicklung mit handlungsorientierten Methoden sowie die Ausbildung von Theaterpadagogen und Lehrkraften. Sie berat, trainiert und begleitet Menschen, Organisationen und Teams auf dem Weg zu mehr Kreativitat und Agilitat. Volker List (*1951) ist Doktor der Philosophie, Germanist, Politikwissenschaftler, Padagoge, Business-Coach, Grunder der Forschungseinrichtung Angewandte Theaterforschung und Autor zahlreicher Publikationen. Seine Schwerpunkte sind die Gestaltung von Change-Prozessen mit kreativen Methoden, Rhetorik- und Prasentationstrainings sowie die Entwicklung innovativer Lernkonzepte.

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