Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko
Eine Analyse der Ubertragbarkeit dualer Ausbildungsansatze
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Die Studie untersucht, inwiefern deutsche Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko versuchen, das deutsche duale Ausbildungsmodell zu ubertragen oder in ihrer Qualifizierungspraxis eher den lokalen Kontext adaptieren. Dabei wird der Fokus auf Einflussgroen gerichtet, die aus der Unternehmensperspektive auf die mogliche Ubertragung einwirken. Die Befunde zeigen einen erheblichen Einfluss der nationalen Rahmung in den Untersuchungsregionen. Dennoch lassen sich in allen drei Landern auch duale Ansatze identifizieren, die aus der Gestaltungskraft der Unternehmen hervorgehen und dabei den lokalen Kontext uberwinden.
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