Islamische Bildungsarbeit in der Schule
Theologische und didaktische Uberlegungen zum Umgang mit ausgewahlten Themen im Islamischen Religionsunterricht
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Der Band ermoglicht unterschiedliche Zugange und Denkkulturen zu verschiedenen theologischen Thematiken, die vordergrundig aus einer Bildungsperspektive gedacht werden. Dabei wird die Breite der muslimischen Konzepte in ihrer Pluralitat abgedeckt, mit je nach Autorin oder Autor systematischen, philologischen, philosophischen oder historischen Schwerpunktsetzungen, sowie einer padagogischen Schwerpunktsetzung.
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