Eva M. Bruning, Turkan Ayan Beratung von Migrantinnen und Migranten: Herausforderungen, Unterstutzungsbedarfe, kulturelle Begegnungen

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Aufstieg durch Bildung - offene Hochschulen" lautet der Titel eines durch das Bundesministerium fur Bildung und Forschung im Jahr 2011 ausgeschriebenen Wettbewerbs, der Teil einer Qualifizierungsinitiative ist. Bund und Lander wollen mit dieser Initiative die Bildungschancen aller Burgerinnen und Burger steigern. Neben dem Abbau bestehender Hurden innerhalb des deutschen Bildungssystems - insbesondere fur nicht-traditionelle Studierende (etwa beruflich Qualifizierte ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung) und weitere besondere Zielgruppen (u. a. Personen mit Familienpflichten, Migranten) - ist auch die nachhaltige Konzeption berufsbegleitender Studiengange bzw. Studienmodule Schwerpunkt der ersten Forderphase bis Marz 2015.In der vorliegenden Monografie wird die Praxis der Migrationsberatung naher beleuchtet. Schwerpunkte der Befragung bilden die Herausforderungen einer Beratung von Migranten, die Informationsweitergabe sowie die Netzwerkarbeit der Berater. Die gewonnenen Ergebnisse sollen im weiteren Projektverlauf der Entwicklung, Implementierung und Erprobung von interkulturellen Schulungs- und migrationsspezifischen Beratungskonzepten dienen.Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums fur Bildung und Forschung und aus dem Europaischen Sozialfonds der Europaischen Union gefordert. Der Europaische Sozialfonds ist das zentrale arbeitsmarktpolitische Forderinstrument der Europaischen Union. Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Beschaftigung durch Forderung der Beschaftigungsfahigkeit, des Unternehmergeistes, der Anpassungsfahigkeit sowie der Chancengleichheit und der Investition in die Humanressourcen.