Entwicklung
Eine Einfuhrung
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In diesem Lehrbuch wird Entwicklung als wissenschaftliches Denkmodell zur Beschreibung des menschlichen Lebenslaufes wissenschaftshistorisch und konzeptionell eingeordnet. Zentrale Theorien menschlicher Entwicklung werden ebenso vorgestellt wie Konzeptionen zu Storungen von Entwicklungsprozessen. Zusammen mit Betrachtungen zum Stand der Forschung und der Forschungsmethoden liefert diese Einfuhrung klar und verstandlich zentrale Grundlagen, die Studierende in erziehungswissenschaftlichen, padagogischen und sozialen Handlungsfeldern benotigen.
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