David Kergel Qualitative Bildungsforschung

Annotation

Die Einfuhrung vermittelt das Basiswissen zu grundlegenden methodischen Zugangen der qualitativen Bildungsforschung. Dabei wird mit dem `integrativen Ansatz' ein Forschungsvorgehen vorgestellt, das bildungstheoretische Reflexionen mit Methoden qualitativer Sozialforschung verbindet. Systematisch werden verschiedene methodische Ansatze qualitativer Sozialforschung in einer klar strukturierten Ubersicht in Begriffen, Definitionen und Anwendungen vorgestellt. Anhand von konkreten Beispielen aus der Forschungspraxis wird exemplarisch dargestellt, wie die einzelnen methodischen Ansatze in der qualitativen Bildungsforschung eingesetzt werden konnen. Auf diese Weise bietet der vorliegende Band eine leicht zugangliche und zugleich anwendungsorientierte Einfuhrung in Methoden qualitativer Bildungsforschung.