Peggy Renger Wissenschaftliche Weiterbildung als Personalentwicklung

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Peggy Renger zeigt, dass mit der Offnung der Hochschulen auch betriebliche Weiterbildungsinitiativen fur Absolventen einer Aufstiegsfortbildung etabliert werden konnen. Ihre Studie stellt fest, dass hierfur neue zielgruppenadaquate Studienangebote erforderlich sind, die flexibler gestaltet werden und auch die Erwerbstatigkeit curricular integrieren - denn aus betrieblicher Perspektive ist die Unterstutzung des lebenslangen Lernens ebenso wichtig wie notwendig. Die unterschiedlichen Umweltdynamiken erfordern es, den Blick auf die vorhandenen Humanressourcen zu richten. Zunehmend wird ein strategisches und durchgangiges Personalmanagement gefordert sein, welches den eigenen Nachwuchs nicht nur ausbildet, sondern deren Kompetenzentwicklung zum Erhalt der beruflichen Handlungsfahigkeit fordert.