Annika Gobel-Reinhardt, Nicole Lundbeck Erziehungs- und Bildungspartnerschaften in Kitas

Annotation

Annika Gobel-Reinhardt und Nicole Lundbeck widmen sich einem hochaktuellen Thema der fruhpadagogischen Praxis: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften. Sie erarbeiteten mithilfe von theoretischen Uberlegungen und qualitativen Forschungsergebnissen Kriterien fur eine gelingende und bestandige Umsetzung. Alternative Zugangswege zeigen praxisnah, wie eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft erfolgreich umgesetzt werden kann. Die Ergebnisse der durchgefuhrten teilstandardisierten Experteninterviews mit Eltern und padagogischen Fachkraften verdeutlichen, dass die professionelle Haltung der padagogischen Fachkrafte entscheidend fur das Gelingen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften ist. Entsprechend stehen sie vor vielfaltigen Herausforderungen. Weiterhin sind die strukturellen Rahmenbedingungen von elementarer Bedeutung, es konnten mangelnde zeitliche, personelle und finanzielle Ressourcen aufgezeigt werden.