Herbert Schweizer Soziologie der Kindheit

Annotation

1 Einleitung 1 Einleitung Die globalisierte", pluralisierte" oder vielfaltig fragmentierte" Lebenswelt von Kindern einer veranderten Kindheit" wirft oft spontan die Frage auf, ob Optimismus" oder P- simismus" von Kindern und Erwachsenen im Blick auf die Zukunft nur Ausfluss einer schicksalhaft verstandenen Personlichkeitsstruktur oder eines personlichen Temperaments sind. Da Motivationen jedoch nicht einfach gegeben sind und sich auch wieder absch- chen konnen, gelernt werden mussen, immer auch sozial kontrolliert und in Interaktionen verglichen und abgestimmt werden, spricht wenig fur eine so simple aber weit verbreitete Sicht. Wenn sich die Alten ihre Kopfe uber die Zukunft der Jungen zerbrechen, so wird das von manchen Jungen und auenstehenden Beobachtern als Indiz dafur interpretiert, dass sie dies nur aus Angst davor taten, ihren Einfluss und ihre Macht das eigene alte Weltbild und die herkommlichen Werte zu verlieren. Wenn andererseits Kinder sich ausschlielich am Hier und Jetzt zu orientieren scheinen, so tun sie dies wohl selten ohne schragen" und halbverdeckten Blick auf die Worte und Taten der Erwachsenen und im sozialen Vergleich.