Simone Hocke Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass

Annotation

Betriebs- und PersonalratInnen sind in ihrer Arbeit mit vielfaltigen Konfliktfeldern konfrontiert, die nicht nur in der Beziehung zum Arbeitgeber oder zwischen Beschaftigten auftreten, sondern auch innerhalb des Gremiums. Simone Hocke systematisiert auf der Grundlage empirischer Daten betriebsratsinterne Konfliktfelder und Handlungspraktiken, arbeitet Lernprozesse sowie deren Beschrankungen heraus. Die Autorin entwickelt ein mehrperspektivisches Konfliktebenen-Modell fur gremieninterne Konflikte und konzipiert dies als Handlungs- und Lernraum. Die abgeleiteten Empfehlungen fur die Bildungs- und Beratungsarbeit mit BetriebsratInnen zielen darauf, subjektive Konflikterklarungen aufzuarbeiten und kollektive Lernprozesse zu fordern, indem gremieninterne Konfliktlinien thematisiert werden, Komplexitat verdeutlicht und Zusammenhangswissen gefordert wird.