Karlheinz Balzer, Hansotto Pristaff Keine Buchung ohne Beleg

Annotation

Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll standig erkennen, da kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgefuhrt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, da viele Geschaftsvorfalle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll fur Prufungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschuler) soll der Einstieg in das Berufs- leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis haufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, da in den Merksatzen jeweils ty- pische Belege genannt werden, da in den Ubungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei- bungen durchzufuhren sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be- schreibungen soll der Lernende befahigt werden, die in "seinem" Betrieb und/oder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthalt daruber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verstandnis fur die "Theorie der Buchfuhrung" wecken und verstarken sollen. Form der Erarbeitung, Merksatze und Aufgaben sollen dazu beitragen, da die Buchfuhrung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebaude begriffen wird.