Bildung und Erziehung in Ubergangsgesellschaften
Beitrage zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft
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Das Buch beschreibt und analysiert die Veranderungen in Bildungs- und Erziehungssystemen sowie in individuellen Bildungsprozessen durch technische, sozio-okonomische, okologische und kulturelle Entwicklungen. Die Beitrage zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft befassen sich mit den Veranderungen, die die Gesellschaften an der Jahrtausendschwelle erleben. Tiefgreifende kulturelle, sozio-okonomische, technische und okologische Umbruche haben Konsequenzen fur Erziehung und Bildung. Die Analyse dieser Prozesse und die moglichen Beitrage der Erziehungswissenschaft zu ihrer Bewaltigung stehen im Mittelpunkt des Buches.
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