Interneteinsatz in der betriebswirtschaftlichen Aus- und Weiterbildung
Strategische Positionierungsmoglichkeiten fur Hochschulen
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Albrecht Enders analysiert das Problem der Gestaltung internetbasierter Studiengange aus einer neuartigen Perspektive. Dabei geht er nicht von einzelnen, isolierten Teilaspekten des internetbasierten Studiums aus, sondern demonstriert auf der Grundlage lerntheoretischer Anforderungen in einem umfassenden Ansatz, wie Studienangebote unter Nutzung des Internets bestmoglich gestaltet werden konnen.
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