En education, la necessite d'une autre gestion
La qualite totale des processus pour l'amelioration des resultats
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Pour que l'ecole soit plus performante, faut-il reinventer la gestion en education? Pour repondre a cette question du Conseil superieur de l'education, l'auteur propose un mode de gestion privilegiant un meilleur arrimage managerial entre les differentes composantes de la structure (electif, administratif et pedagogique).
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