Denis Oriot, Guilaume Alinier La simulation en sante - Le debriefing cles en mains

Annotation

La simulation est devenue une methode pedagogique incontournable en sante. Toutes les simulations sont suivies d'un debriefing, phase dirigee par un formateur et pendant laquelle s'opere, au sein du groupe d'apprenants, une discussion reflexive en lien avec leurs actions et les objectifs pedagogiques. Le but est de promouvoir les echanges au sein de l'equipe et l'efficience individuelle et collective afin d'approfondir les connaissances acquises et d'ameliorer la securite des patients. Le debriefing est avant tout un mode de communication, d'interrogation, qui requiert du formateur une comprehension des situations cliniques et de leur gestion ainsi que des competences particulieres pour les diriger efficacement. Presente dans un format spirale, cet ouvrage est un guide concis et pratique des techniques de debriefing en simulation dans un contexte educatif clinique. Structure en 4 chapitres, il apporte des informations indispensables a la comprehension du debriefing. Un espace reserve a la prise de notes ainsi que des fiches d'aides cognitives permettront de personnaliser les seances de debriefing. Ces fiches et une video d'un cas pluriprofessionnel sont disponibles en ligne. Cet ouvrage interessera tous les acteurs de l'Education medicale intervenant en tant que formateurs : enseignants et professionnels de sante, qu'ils soient novices ou experimentes. Ces derniers y trouveront toutes les cles pour un debriefing reussi.